![Bernd Christiansen Portrait von Bernd Christiansen](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/bernd_christiansen_0.jpg?itok=za8t2Rj9)
(...) Das heißt doch, dass Sie sich in den Kreis der Bewerber für eine Lehrstelle einreihen müssen, welche sich unter Umständen mehr als Sie angestrengt haben könnten. Es ist also gerade heute noch bedeutsamer sich auf den bekannten Hosenboden zu setzen, als es vielleicht einst nötig war. Ausbildungsbetriebe entscheiden nicht nur nach dem Äußeren, sondern in erster Linie auch nach den Zeugnisnoten bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen. (...)
![Verena Häggberg Portrait von Verena Häggberg](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/verena_haeggberg_1.jpg?itok=7xX_UGhw)
(...) Gleichzeitig gibt es einen massiven Demokratieabbau, vor allem in der EU durch die neuen Verträge, ohne, dass es tatsächlich jemanden stört, weil alle mit der persönlichen Sorge um die Existenz beschäftigt sind. Die Lobbyistenvereinigungen entwerfen für die EU Kommission die Gesetze, das gewählte Parlament hat kaum noch Einflußmöglichkeiten. (...)
![Ingrid Gangloff Portrait von Ingrid Gangloff](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/ingrid_gangloff_0.jpg?itok=mUbW_5ao)
(...) Aus dem Maßnahmenkatalog zur Verkehrspolitik im Parteiprogramm der Linken geht klar hervor, was wir zum Thema Güterverkehr wollen: - wir sind gegen den Bau der Hafenquerspange und wollen (...)
![Michael Naumann Portrait von Michael Naumann](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/michael_naumann_0.jpg?itok=y0jmSX2O)
![Alexandra Dinges-Dierig Portrait von Alexandra Dinges-Dierig](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/alexandra_dinges_dierig_74.jpg?itok=p0E0YL_H)
(...) Grundsätzlich werden die Schulen als öffenSchulenEinrichtungen eindeutig gehalten, ihre Gebäude auch anderen Nutzern zugänglich zu machen. (...) Es obliegt jedoch den Schulen, an wen und in welchem Umfang sie die Räume vergeben sowie wie und wann z.B. die Reinigung stattfindet. (...)
![Alexandra Dinges-Dierig Portrait von Alexandra Dinges-Dierig](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/alexandra_dinges_dierig_74.jpg?itok=p0E0YL_H)
(...) Darüber hinaus arbeiten wir an dem Konzept der Bildungshäuser. (...) Diese pädagogische und institutionelle Verknüpfung des vorschulischen Bereichs (KITA/Krippe) mit der Grundschule entweder in Kooperation oder Integration hat bei mir eine hohe Priorität. (...)