![](/sites/default/files/styles/politician_teaser/public/default-images/profil_dummy_0.jpg?itok=-_2I-C62)
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![Sven Morlok Portrait von Sven Morlok](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/sven_morlok_2.jpg?itok=NTMeA_hg)
![Andreas Geisler Portrait von Andreas Geisler](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/foto_ltw_2014_iii_1.jpg?itok=UxLdFD0W)
(...) Ja ich setzte mich für Schulsozialarbeit ein, weil es darum geht in unseren Schulen nicht nur Fachwissen einzupauken ( sogenannte Bildungsbulimie also Wissen reinfressen, zur Prüfung erbrechen und wieder vergessen also genau das was bei Pisa Tests abgefragt wird und was uns das Gefühl vermitteln soll unsere Bildung wäre toll, was sie aber nicht ist ). Wir müssen wieder mehr zur Vermittlung von Sozialkompetenzen, zum Erlernen von Lösungsansätzen, der Suche nach Lösungswegen und der Entwicklung von Lernkompetenzen, also den richtigen Weg für jeden Schüler sich das Wissen zu erarbeiten kommen. (...)
![Martin Dulig Portrait von Martin Dulig](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/duligmagazin-titel.jpg?itok=pOyveSUa)
(...) Der § 32 SächsGemO regelt die Hinderungsgründe für die Übernahme des Gemeinderatsmandats. Ziel des Paragraphen ist es, Interessenkollisionen abzuwenden, die durch ein Zusammenwirken von Amt und Mandat entstehen können. Das Vorliegen von Hinderungsgründen führt jedoch nicht zum Verlust der Wählbarkeit. (...)
![Frank Kupfer Portrait von Frank Kupfer](/sites/default/files/styles/politician_teaser_xsmall/public/politicians-profile-pictures/kupfer_frank.jpg?itok=VFAbifdb)