
(...) um Kinder besser mit Themen wie Umwelt- und Naturschutz vertraut zu machen, bedarf es keines neuen Unterrichtsfachs. (...) Besser können Kinder damit vertraut gemacht werden, wenn sie in der Schule über Möglichkeiten verfügen, praktische Erfahrungen zu sammeln, z.B. über einen Schulgarten, über einen Schulhund oder auch kleinere Tiere, die in Schulprojekten gepflegt und beobachtet werden können. (...)