Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de
Frage von Harald G. • 01.09.2009
Antwort von Vera Lengsfeld CDU • 03.09.2009 (...) auch wenn Bildungspolitik ein Landesthema ist, möchte ich Ihnen sagen, dass die so genannten "Bildungsreformen" in Berlin diesen Namen nicht verdient haben. Sie gehören allesamt auf den Prüfstand, je schneller, desto besser.Die Zwangsfrüheinschulung und das zwangsweise jahrgangsübergreifende Lernen haben sich als kontraproduktiv, ja fatal für die Schüler erwiesen. Die Zulassungsbestimmungen für die Gymnasien sind ein Skandal und führen zu peinlichen Spitzeleien und Prozessen. (...)
Frage von Achim S. • 01.09.2009
Antwort von Emanuel Kotzian PIRATEN • 22.09.2009 Sehr geehrter Herr Schäfer,
Frage von Ewald F. • 01.09.2009
Antwort von Axel Schäfer SPD • 11.09.2009 (...) Noch eine Gefahr birgt das Nicht-Wählen: Die Bürgerinnen und Bürger, die aus Protest an den regierenden bzw. im Parlament vertretenen Parteien, die in Deutschland Politik gestalten, nicht zur Wahl gehen und ihre Stimme nicht geltend machen, stärken mit diesem Verhalten extreme Parteien. (...)
Frage von Johann M. • 01.09.2009
Antwort ausstehend von Josef Rosner Bündnis 90/Die Grünen Frage von Andreas K. • 01.09.2009
Antwort von Emanuel Kotzian PIRATEN • 03.09.2009 (...) So heißt es wörtlich im Wahlprogramm zum Thema: „...Generell sind ein zunehmender Abbau von Monopolen und eine Öffnung der Märkte erklärtes politisches Ziel unserer Partei... Die Marktbeherrschenden müssen, unter dem Zwang stetiger Profitvermehrung, eine veraltete Infrastruktur vor Weiterentwicklung verteidigen und drohen, neue Technologien nur unter dem Schutz neuer Monopole einzuführen. (...)
Frage von ralf w. • 01.09.2009
Antwort von Elisabeth Scharfenberg Bündnis 90/Die Grünen • 24.09.2009 (...) Lebensjahr ein und für den flächendeckenden Ausbau von qualitativ hochwertigen Bildungs- und Betreuungseinrichtungen. Außerdem brauchen wir mehr individuelle und frühkindliche Förderung, um gerechtere Startbedingungen für alle Kinder zu schaffen. Wir sind dafür, dass Kinder in den Schule länger gemeinsam lernen und nicht bereits nach der 4. (...)