Berlin Wahl 2011 - Fragen & Antworten

Portrait von Matthias Mackowiak
Antwort von Matthias Mackowiak
DIE LINKE
• 24.08.2011

(...) sicherlich ist der Bekanntheitsgrad meiner Person, besonders in Spandau, unter den gegebenen Umständen sehr gering. Dies wird wohl zum größten Teil daran liegen, dass Spandau im allgemeinen gesehen ein sehr konservativer Bezirk zu seien scheint. (...)

Antwort von Severin Höhmann
SPD
• 24.08.2011

(...) Private Schulen sind eine wichtige Ergänzung zum staatlichen Bildungssystem, nicht zuletzt, weil sie mit ihrer Vielfalt an Konzepten auch für die Schulen in öffentlicher Trägerschaft wichtige inhaltliche Impulse geben. Gleichwohl müssen wir darauf achten, dass das staatliche Schulsystem nicht ausgehöhlt wird und wir in eine Situation geraten, wo öffentlichen Schulen die schwierigen und drängenden Aufgaben der Förderung von Kindern aus bildungsfernen Haushalten und der Integration von Kindern mit Migrationshintergrund überlassen wird, während einige private Schulen sich leistungsstarke Kinder frei auswählen können. Deshalb wird immer wieder aufs Neue zu definieren sein, mit welcher Höhe die Kostenerstattung des Landes an private Schulen festgelegt werden muss. (...)

Portrait von Volker Ratzmann
Antwort von Volker Ratzmann
Bündnis 90/Die Grünen
• 26.08.2011

(...) Zugleich wollen wir Schulen in freier Trägerschaft, die eine sinnvolle und gute Ergänzung des öffentlichen Schulsystems sind, dazu ermutigen, einen größeren Beitrag zur Chancengerechtigkeit zu leisten und Segregationstendenzen entgegenzuwirken. Es gilt hier ein Modell zu erarbeiten, das diese Aufgabenstellung einbezieht und bei dem private Schulen eine bessere finanzielle Ausstattung erhalten. (...)

Portrait von Christopher Lauer
Antwort von Christopher Lauer
Einzelbewerbung
• 30.08.2011

(...) Es wird Sie aber sicher freuen zu hören, dass es Teil unseres Bildungsprogrammes ist, die privaten und öffentlichen Schulen gleichberechtigt zu fördern, so dass ein Besuch einer Schule in freier Trägerschaft auch ohne Schulgeld möglich ist. (...)

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