(...) ich würde die dreigliedrige Schulstruktur belassen und das "Innenleben" im Sinn einer Ganzheitlichkeit reformieren, fächerübergreifend und vernetztend. (...)
(...) Wir wollen Schule verändern. Wir wollen ein System, das leistungsorientiert und sozial gerecht ist. (...)
(...) Für Kinder aus sozial schwächeren und bildungsfernen Elternhäusern verstärkt das bayerische Schulsystem die Auslese. Die Tatsache, dass sich ein Drittel der Sein Drittel der Schullaufbahnentscheidungens falsch erweisen, also die Kinder irgendwann die Schulart wechseln (meist nach "unten" - also vom Gymnasium auf die Realschule bzw. von der Realschule auf die Hauptschule), zeigt, dass das dreigliederige Schulsystem in seiner derzeitigen Form überholt ist. (...)
(...) Dabei gilt es nicht nur Fachwissen zu vermitten, sondern auch die Werte unsere Kultur und Gesellschaft. Neben Wissen sind auch Sozialverhalten und Auftreten wichtige Lehrinhalte. Dies gilt für alle Schularten.Das derzeitige 3-gliedrige Schulsystem lässt sich sicher nicht so schnell abschaffen, die Durchlässigkeit gilt es zu verbessern. (...)
(...) Effektiver Rechtschutz ist aber wichtig in unserem Rechtssystem, da das Vertrauen des Bürgers in die Justiz gegeben sein muss. (...)
(...) Derzeit werden weltweit nur 3% des Energiebedarfs durch Atomenrgie gedeckt. Wenn man weltweit die Hälfte des Energiebedarfs mit Atomenergie decken wollte, bräuchte man 17 mal so viele Reaktoren wie derzeit. (...)