Wie stehen Sie zu den Vorschlägen der SWK bezüglich der Umgestaltung der Grundschule und zum Lehrkräfte-Mangel?
Sehr geehrte Frau A.,
Fachkräftemangel ist ja tatsächlich ein altbekanntes Problem. So wie die Handwerksbranche oder der Gesundheitsbereich unter Fachkräftemangel ächzt, so auch der gesamte öffentliche Bildungsbereich. Obwohl Warnungen vor Leerstellen immer wieder ausgesprochen worden sind, ist die aktuelle Situation - wie so oft - ein hausgemachtes Problem.
Insofern ist es gut, dass die KMK das Problem erkannt und aufgegriffen hat. Aus meiner Sicht ergeben sich politisch zwei Aufgaben:
1. Es braucht zunächst eine pragmatische Verwaltung des Mangels, d.h. wie können wir die bestehenden Ressourcen bestmöglich dafür einsetzen, dass unsere Kinder über alle Gesellschaftsschichten hinweg gute Bildung bekommen. Der Empfehlungskatalog der SWK bietet hierfür durchaus gute Ansätze: Entlassung der Lehrerinnen und Lehrer von Verwaltungsaufgaben, Anerkennung von ausländischen Lehrerabschlüssen oder der Einsatz von Studierenden als Lehrkraft (auch Quereinstieg)... Zu beachten ist dabei immer, dass Kinder keine Nachteile erhalten, wenn z.B. bei hybriden Unterrichtsformen mit Online-Lehre kein Internet-Anschluss zur Verfügung steht oder nicht ausreichend Computer/Mobilgeräte zu Hause vorhanden sind. Kurz gesagt: Der Lehrkräftemangel darf nicht auf Kosten der Kinder und deren Elternhäuser gelöst werden.
2. Es braucht eine nachhaltige Strategie, um den Beruf der Lehrerin und des Lehrers wieder attraktiv zu machen. Schulen müssen deutlich besser ausgestattet sein (nicht nur technologisch), Lehrkräfte sollten Unterstützung durch Sozialarbeiter:innen bekommen, und Lehrkräfte brauchen sichere Arbeitsverträge, ohne dass sie eine Kündigung über die Sommerferien befürchten müssen. Die Schule muss wieder zu einem Ort des freudebringenden Lernens werden, wo die Zukunft unserer Kinder im Mittelpunkt steht. Dies verlangt höhere Investitionen ins Bildungssystem auf Landesebene!
Persönlich halte ich Bildungsgerechtigkeit für einen zentralen Pfeiler der Gesellschaft und mir ist es ein wichtiges Anliegen, insbesondere die Berliner Schulen zu einem solch schönen Ort des Lernens zu machen.
Mit freundlichen Grüßen
Steve Rauhut
Weitere Fragen an Stephan Rauhut
Wir werden am Beschluss des Abgeordnetenhauses von 2016 festhalten und setzen uns dafür ein, dass das Marx-Engels-Denkmal in das Marx-Engels-Forum zurückkehrt.
(...) Wir wollen auf allen nötigen Ebenen für Geschlechtergerechtigkeit kämpfen. Das heißt, dass Operationen nur mit Einwilligung erfolgen, dass Trans*sein nicht als Krankheit gilt, dass Inter*Personen nicht schlechter gestellt sind, als Trans*Personen. (...)
(...) Was die zweite Frage betrifft, muss ich Ihnen sagen, dass eine persönliche entgeltefreie Abholung von Sperrmüll wünschenswert wäre, aber in einer Millonenstadt logistisch schwierig ist. Zudem würde das für ein öffentliches Unternehmen hohe Kosten erzeugen. (...)
(...) Bitte zögern Sie aber nicht, nötigenfalls nochmal persönlich ( steve.rauhut@dielinke.berlin ) nachzuhaken. Was die Unabhängigkeit der Räte betrifft, so halten wir die rechtliche und institutionelle Aufstellung der Räte für grundsätzlich hinreichend, um die Unabhängigkeit der öffentlichen Medien weitestgehend zu gewährleisten. Das schließt nicht vollends aus, dass es wie im Falle des mutmaßlichen Seehoferschen Einflussnahmeversuchs ( http://www.sueddeutsche.de/bayern/anruf-beim-zdf-csu-wollte-bericht-ueber-spd-parteitag-verhindern-1.1504207 ) auch in diesem Bereich zu Problemen kommen kann. (...)