Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de
Frage von Walter M. • 09.04.2010
Antwort von Peter Biesenbach CDU • 26.04.2010 (...) Für alle weiterführenden Schulen in Halbtagsform wurde zudem eine pädagogische Übermittagsbetreuung eingeführt, um die Betreuung zwischen vor und Nachmittagsunterricht sicher zu stellen. Erstmals wurde den weiterführenden Schulen außerdem die Möglichkeit eröffnet, Ganztagslehrerzuschläge in bestimmtem Umfang zur Beschäftigung anderer Professionen zu nutzen. (...)
Frage von Walter M. • 09.04.2010
Antwort von Bodo Löttgen CDU • 11.04.2010 (...) Zusammenfassend kann also auch hier festgehalten werden: Die Landesregierung und die sie tragenden Fraktionen waren während der gesamten Legislaturperiode verlässlicher Partner der Kommunen. Die, in der Geschichte unseres Landes höchsten Zuweisungen in den Gemeindefinanzierungsgesetzen 2009 und 2010 und die bundesweit kommunalfreundlichste Regelung beim Konjunkturpaket II belegen dies. (...)
Frage von Jürgen D. • 09.04.2010
Antwort ausstehend von Hubertus Fehring CDU Frage von Detlef P. • 09.04.2010
Antwort von Ralph Geiling DIE LINKE • 10.04.2010 (...) Das es nicht leicht ist eine feste Anstellung zu finden, durfte auch ich in meinem Berufsleben bereits erfahren. Ich bin, gerade in diesem Punkt, nicht weltfremd wie die derzeit regierenden Politiker, die bislang nur die Sonnenseite des Lebens betrachten durften und gar nicht wissen wie es ist, wenn man mit den derzeit geltenden HARTZ IV-Sätzen auskommen muss. (...)
Frage von Sebastian F. • 09.04.2010
Antwort von Bastian Greshake PIRATEN • 10.04.2010 (...) die Grundüberlegung dahinter war, dass Schüler, die zum Schuleintritt einen geringeren Leistungsstand aufweisen, vermutlich über die Schullaufbahn gesehen insgesamt mehr Förderbedarf haben. Und damit auch mehr Kosten verursachen. (...)
Frage von Sebastian F. • 09.04.2010
Antwort von Michele Marsching PIRATEN • 12.04.2010 (...) Bei der Selbstverwaltung der Schule sollen die Schulen die ihnen nach den Schülerzahlen zustehenden Gelder direkt erhalten. Dabei soll der Leistungstand der Schüler mit in die Berechnung einbezogen werden, da ein leistungsschwacher Schüler mehr Ressourcen braucht, als ein starker Schüler. (...)