(...) Dazu kann ich Ihnen grundsätzlich folgendes mitteilen: Seit Mitte 2013 gibt es auf Arbeitsebene kontinuierliche Gespräche zur Anerkennung des Konnexitätsanspruch über die Kosten der inklusiven Beschulung mit den Kommunalen Spitzenverbänden (KSV) in Niedersachsen. Weitere Gespräche werden geführt. (...)
(...) die Schulferien werden im Zuge unseres föderalen Systems nicht auf Bundes- sondern auf Landesebene geregelt. Konkret bedeutet dies, dass die Kultusministerkonferenz per Gesetz die Hoheit über die Sommerferientermine hat, die kleinen Ferien im Herbst oder zu Ostern können die Länder jedoch selbst festlegen. (...)
(...) Denn die Schulsozialarbeit leistet einen wichtigen Beitrag zur Bildungs-gerechtigkeit und hilft tausenden Jugendlichen ganz konkret bei der Bewältigung ihres Alltagslebens. Daher ist und bleibt für mich die Schulsozialarbeit ein elementares Instrument, um benachteiligten Kindern und Jugendlichen einen erfolgreichen Schulbesuch zu ermöglichen. (...)
(...) Natürlich konnten wir keine jungen Lehrer mehr einstellen, sondern die Arbeitszeit nur schrittweise wieder erhöhen. Wir haben damals sogar ALLE jungen Berufsschul- und Förderschullehrer eingestellt, die ausgebildet wurden. (...)
(...) Bis zum Jahre 2012/2013 hatten wir in Sachsen einen Lehrerüberhang! (...)
Sehr geehrter Herr Fröhler,
gerne beantworte ich Ihre ergänzende Nachfrage in Bezug auf staatlich genehmigte Gymnasien.