Frage an Ludwig Spaenle von Jenny M. bezüglich Wissenschaft, Forschung und Technologie
Guten Abend Herr Speanle,
bezüglich der Entscheidung, dass die Schüler und Schülerinnen des letzten G9-Jahrgangs ihr Abitur ein zweites Mal schreiben dürfen, habe ich ein paar Fragen.
Diese wären:
Was hat das Kultusministerium zu dieser Entscheidung bewegt?
Was ist an dieser Entscheidung gerecht? Wie spiegelt sich Gerechtigkeit und Fairness darin wieder?
Warum erhalten Schülerinnen und Schüler des G8 nicht eine zweite Chance?
Auf Antworten wie:"Diese Entscheidung wurde getroffen, da die "G9er" es schwerer haben und unterstützt werden müssen, um nicht in das G8 zu rutschen" etc. würde ich gerne verzichten.
Diese sind falsch. Denn über 80% der G8-Schüler/-innen finden dieses "zweimalige Abitur" selbst einfach nur lustig und sagen sich:"Wozu großen Stress? Ich habe sowieso 2 Chancen."
Auch die Antwort, dass dies ja gar nicht so eine große Bevorzugung ist, weil die Schüler/-innen dann ja nicht zum Sommer- oder Wintersemester 2011 ins Studium einsteigen können ist fehlerhaft. Wiederum ca. 80% haben dies gar nicht vor.
Ich hoffe auf eine baldige und ehrliche Antwort.
Mit freundlichen Grüßen
Weitere Fragen an Ludwig Spaenle
Sehr geehrter Herr Kovacs,
ich danke Ihnen für Ihre E-Mail vom 05.10.2015 und kann Ihnen zu Ihrem Anliegen Folgendes mitteilen:
(...) Nachdem am Klinikum München rechts der Isar erste Hinweise bekannt wurden, dass mutmaßlich bei einzelnen Berichten über stattgefundene Operationen nicht alle dortigen Angaben inhaltlich zutreffend waren, hat sich die Klinikumsleitung umgehend dieser Thematik angenommen und interne Nachforschungen eingeleitet. Die zügige und lückenlose Aufklärung hat dabei oberste Priorität. (...)
(...) Sehr geehrter Herr Langenstück, das von Ihnen erneut angesprochene Thema von Verfärbungen und Verfärbungen an der Beckenwand des FRM II ist dem Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst – wie Sie wissen – seit Jahren bekannt. Die Technische Universität München (TUM) als Betreiberin des FRM II hat sich mit dem Phänomen intensiv beschäftigt und hierzu seinerzeit auch die Öffentlichkeit informiert; auch der Bayerische Landtag hat sich mit der Thematik bereits im Jahr 2011 befasst. (...)
(...) Sie schildern zunächst in Ihrem Beitrag die Situation, dass aufgrund von sogenannten „Laufbahneinträgen“, die in der Schulverwaltungssoftware ASV zu jedem Schüler gespeichert werden können, eine Entscheidung – beispielsweise über die Möglichkeit einer Wiederholung einer Jahrgangsstufe - an der Schule Ihrer Tochter getroffen wurden. (...) Beim Einsatz der Schulverwaltungssoftware ASV hat sich in der Einführungsphase im Jahr 2013/14 gezeigt, dass bei einzelnen Schülern nicht zutreffende Laufbahneinträge bestehen können. (...)