Frage an Barbara Sommer von Andreas P. bezüglich Gesellschaftspolitik, soziale Gruppen
Sehr geehrte Frau Sommer!
Als Lehrerin wissen Sie sicher etwas über die Gewaltenteilung. Diese wurde uns ja immer in der Schule als Errungenschaft der Demokratie und der Bundesrepublik dargestellt. Wenn ich das mal auf Sie beziehe, sind Sie als Schulministerin ja Teil der Exekutive. Sie kandidieren jetzt für den Landtag, das ist die Legislative. Dann würden beide Gewalten ja unter anderem in Ihrer Person vereinigt. Das betrifft natürlich andere Regierungsmitglieder genauso, die gleichzeitig Mitglieder des Landtages sind und auch andere Parteien in anderen Bundesländern. Ich spreche Sie jetzt einfach mal darauf an, weil Sie mir vom Namen her am bekanntesten und von der Region am nächsten sind. Ich finde das nicht richtig, was da passiert, dass die Gewaltenteilung durch Sie und andere praktisch ausgehebelt wird. Wie stehen Sie dazu?
Vielen Dank und freundliche Grüße
Andreas Pischel
Weitere Fragen an Barbara Sommer
(...) Wir glauben, dass das Einheitsschulsystem nach der Maxime „Für alle Schüler dasselbe“ Pädagogik von gestern ist. Stattdessen brauchen wir ein differenziertes Schulsystem, in dem es für Schülerinnen und Schüler vielfältige Wege und Anschlüsse gibt. Allein durch einen längeren gemeinsamen Unterricht kann man die sozialen Unterschiede nicht ausgleichen. (...)
(...) Wir wollen am mehrgliedrigen Schulsystem festhalten, denn Dreh- und Angelpunkt eines erfolgreichen Bildungssystems, da sind sich die meisten Bildungsforscher einig, ist eine gelungene individuelle Förderung. Die Schulstruktur ist nicht entscheidend. (...)
(...) Maßstab des Veränderungsprozesses soll demnach der Elternwille werden. In 30 Pilotregionen mit Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung (ab Sommer können es bis zu 50 werden) werden derzeit bereits neue Wege beschritten, um zu einem regionalen Gesamtkonzept der sonderpädagogischen Förderung zu kommen. Weiterführende Informationen dazu, in denen viele Ihrer Fragen beantwortet werden, finden Sie auf der der Homepage des Schulministeriums ( http://www.schulministerium.nrw.de ). (...)
(...) Nach der Evaluation des Verfahrens zur Vergabe der Noten zum Arbeits- und Sozialverhalten im Sommer 2008 hat sich gezeigt, dass sich die vier Notenstufen „sehr gut“, „gut“, „befriedigend“ und „unbefriedigend“ bewährt haben. In allen Schulformen, die diese Noten vergeben, bleibt es weiterhin möglich, die Noten nach Beschluss der Schulkonferenz durch Beschreibungen zu ergänzen. (...)