(...) Schulsozialarbeit kann und muss ein wichtiger Baustein für eine gute Schule der Zukunft sein. Wie Sie richtig festgestellt haben hängt Schulsozialarbeit im Moment immer von Fördermöglichkeiten und Förderzeiträumen ab. Das verhindert aber das Schulsozialarbeit präventiv, über längere Zeiträume und auf Vertrauen basierend in unseren Schulen wirken kann. (...)
(...) Mir war in dieser Situation stets wichtig, Transparenz für alle Beteiligten zu schaffen. Deshalb haben wir gemeinsam mit der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft und den Lehrerverbänden im Beamtenbund ein Personalentwicklungskonzept Schule erarbeitet. Dieses sieht neben der Analyse der Bedarfsentwicklung auch den Aufbau einer Personalreserve vor, um noch wirksamer Unterrichtsausfall zu verhindern. (...)
(...) In der Tat die sächsische Staatsregierung spart viel zu sehr bei den Lehrerstellen. Wenn man dann noch betrachtet das in der Staatskanzlei noch von Schüler/Lehrerrelation wie in westlichen Flächenländern geträumt wird, also 32er Klassen, wird das Problem wohl noch schlimmer werden wenn die so weitermachen dürfen. (...)
Ich befürworte den jahrgangsübergreifenden Unterricht ("Jena-Plan") in bestimmten Fällen. Ziel ist es, Kinder individueller zu fördern. (...)
(...) DIE LINKE, steht dafür, zunächst ein gemeinsames Lernen bis einschließlich der 8. Klasse einzuführen. (...)