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(...) Einerseits kann ich mir nicht vorstellen, dass es die CDU wagen würde, diesen Bildungsgang kaputt zu machen. Andererseits hat die CDU-Mehrheit noch Probleme damit, sich eine weitestgehende Integration aller SchülerInnen in einer "ganz normalen" Regelschule vorzustellen. Wir Grüne fordern ja seit langem unter dem Motto "9 macht klug" (www.9machtklug.de) eine Schule für alle - in dieser Schulstruktur und in der von uns geforderten Struktur einer modernisierten Oberstufe ließe sich der integrative Bildungsgang für Schwerhörige ohne Probleme einfügen. (...)

(...) Die genaue Organisation der künftigen Schulstruktur soll in regionalen Konferenzen erarbeitet und kann daher heute noch nicht abschließend festgelegt werden. (...) Gesamtschulen zu einer Stadtteilschule einen Schwerhörigenzweig einzustellen. (...)

(...) ich vermute, dass sie für die eintägige Freitagsbetreuung nach den Kriterien, welche die Behörde für die Anschlussbetreuung definiert hat, auf Tagespflege verwiesen werden. Zu dem Thema Ferienbetreuung werde ich mich gerne erkundigen. (...)

(...) Es kommt also auf die Art der Ganztagsgrundschule an, ob man wie sonst einen Hortschein oder einen Schein für die notwendige Anschlussbetreuung erhält. (...) Da diese Leistungsart "Anschlussbetreuung Ganztagsschule" mittlerweile in den Katalog der Leistungsarten des Kita-Gutscheinsystems aufgenommen wurde, müsste das Angebot über den in der Drucksache von Anfang letzten Jahres angesprochenen Modellversuch hinausgehen und auch die ggf. (...)

(...) Grundsätzlich ist zu sagen, dass die 117 deutschen Auslandsschulen (ausschließlich) in privater Trägerschaft sind. Schulträger ist in der Regel ein privater Schulverein, der sich einen Vorstand wählt. Dieser Schulverein ist für das Schicksal der Schule alleine verantwortlich, auch für den Schulhaushalt. (...)