(...) b) Hauptschule: Ich teile Ihre Meinung nicht, dass die Hauptschulinitiative unausgereift sei. Viele Hauptschullehrer sehen diese mit dem Schwerpunkt der vertieften beruflichen Orientierung als wertvolle Weiterentwicklung der Hauptschule an. Zudem haben wir vielfältige Kooperationsmöglichkeiten zwischen kleinen Hauptschulstandorten auf den Weg gebracht. (...)
(...) Es mag Familien geben, in denen die Zahlung von Studiengebühren kein nennenswertes finanzielles Problem darstellt, für viele ist es aber eine Belastung, die nicht so ohne weiteres geschultert werden kann. Studiengebühren sind unsozial und benachteiligen sozial Schwächere. Sie widersprechen der Forderung nach Bildungsgerechtigkeit. (...)
(...) Die nunmehr beschlossene Erweiterung der Universität auf den Leighton Barracks, der jetzt beginnende Neubau der FH am Sanderheinrichsleitenweg und die am Universitätsklinium anstehenden Vorhaben werde ich mit vollem Einsatz gemeinsam mit den kommunalen Mandatsträgern voranbringen. Gerade die Weiterentwicklung unserer Hochschulen bietet für die erfolgreiche und überregionale Positionierung unseres Wissenschafts- und Hochschulstandortes eine ganz herausragende Rolle. Ich möchte aber darüber hinaus erreichen, dass auch die Mainfränkische Wirtschaft durch eine engere Vernetzung und Zusammenarbeit mit den Hochschulen stärker profitiert. (...)
(...) Mehr Lehrer allein werden aber sicher nicht alle Probleme im Bereich unserer Schulen lösen; hinzukommen müssen Ganztagsschulen und Ganztagsbetreuung dort wo diese Angebote nachgefragt werden. Außerdem eine längere gemeinsame Schulzeit, damit der Auslesedruck und -stress nicht schon in der 3. (...)
(...) Aber meiner Meinung nach ist es nur ein Vorwand, über die Studiengebühren einen Teil dieser Ausgaben wieder zurückbekommen zu wollen. (...) 86 des Vertrags über die Arbeitsweise der Europäischen Union, der den Markt für Privatuniversitäten öffnen soll. (...)
(...) Wichtig ist aber, dass die Bildungssysteme der Länder kompatibel bleiben. Das Festhalten an gemeinsamen Bildungsstandards ist von daher unverzichtbar. Leider treibt der Bildungsföderalismus auch seine Blüten. (...)