Frage an Ingrid Fischbach von Michael B. bezüglich Gesellschaftspolitik, soziale Gruppen

Sehr geehrter Herr Baleanu,

vielen Dank für Ihre Email auf Abgeordnetenwatch.de zur Gleichstellungspolitik. Gleichwohl muss ich feststellen, dass viele Aspekte Ihrer Frage den Bereich der Bildungspolitik berühren, für diesen sind die Bundesländer zuständiger Ansprechpartner im Bereich der Gesetzgebung. Daher muss die Frage nach einer Einstellung von Ingenieuren in den Schuldienst auch von den Kultusministerien der jeweiligen Länder entschieden werden.
Ich interpretiere das von Ihnen erwähnte Beispiel aus Ihrem Bekanntenkreis nicht so, dass Jungen und junge Männer, trotz Begabung- in niedrige Bildungsabschlüsse gedrängt werden sollen, um ihnen im Erziehungs- und Pflegebereich Perspektiven zu eröffnen. Die Bundesländer bzw. die betreffenden Lehrer, die für solche Schulempfehlungen zuständig sind, würden sich wohl zurecht gegen eine derartige „Weisung“ wehren, wenn sie ihnen von Seiten der Bundesregierung auferlegt werden würde. Die Bundesregierung möchte die Rahmenbedingungen dafür schaffen, dass jedes Kind, unabhängig von seinem Geschlecht, den Beruf ergreifen kann, den es mit seinen Fähigkeiten auszufüllen vermag. Angesichts der Tatsache, dass wir in den kommenden Jahren einen Mangel im Bereich der Pflegekräfte zu verzeichnen haben werden, müssen wir bereits heute nach Lösungen suchen. Junge Männer, die Interesse an einer solchen Betätigung haben, werden wir daher bestimmt nicht davon abhalten, sich einen Ausbildungsplatz im pflegerischen Bereich zu wählen. Genauso wollen wir angesichts des bevorstehenden Fachkräftemangels Frauen dazu ermutigen, sich einen Ausbildungs-, Studien- oder Arbeitsplatz im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu suchen. Hierbei soll aber niemand mit bestimmten Noten in ein gewisses Beschäftigungsfeld gedrängt werden, jeder soll weiterhin frei die Wahl seines Berufs treffen können. Die Bundesregierung hat sich dabei zur Aufgabe gemacht, das Spektrum dieser Entscheidung für möglichst viele Jugendliche zu erweitern. Auch Mädchen erhalten manchmal Empfehlungen für weiterführende Schulen, die nicht dem Intellekt dieser Kinder entsprechen. Ich würde daher nicht die Überlegung anstellen, dass Frauen systematisch aus höheren Bildungsabschlüssen verdrängt werden sollen. Ebenso kann ich nicht feststellen, dass automatisch alle jungen Männer mit Hochschulreife eine Ingenieurskarriere anstreben. Wir streben daher einen verstärkten Ausbau der Bildungsstrukturen in unserem Land an, damit alle Schülerinnen und Schüler eine Förderung erhalten, die ihnen eine unabhängige Berufswahl aus einem breiten Branchenspektrum ermöglicht.

Mit freundlichen Grüßen

Ingrid Fischbach, MdB