Über Norma Grube
Norma Grube schreibt über sich selbst:
Ich bin Schulleiterin einer Oberschule im Erzgebirge und setze mich mit all meiner Kraft für ein hervorragendes Bildungssystem ein. Meine vielfältigen praktischen Erfahrungen sind hier ein wichtiger Wegweiser für die großen Herausforderungen im System die angegangen werden müssen.
Meine wichtigsten Schwerpunkte sind die Bekämpfung des Lehrermangels, der Ausbau multiprofessioneller Teams sowie die Weiterführung einer sinnvollen Digitalisierung an unseren Schulen. Eine weitere Herzensangelegenheit ist das Duale Lehramtsstudium für Oberschulen für das ich mich einsetze.
Ich stehe für ein leistungsorientiertes Schulsystem, welches dennoch den einzelnen Schülerinnen und Schülern gerecht wird. Wir benötigen einen Ausbau an Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schüler. Zudem sollte das Thema Lebenskompetenz, in Form von mentaler Gesundheit, Resillienzförderung sowie konstruktiver Umgang mit Stress einen größeren Stellenwert einnehmen.
Nicht zuletzt gilt es die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte zu reduzieren, damit diese den Herausforderungen heterogener Klassen und modernen Unterrichts gewachsen sind.
Aktuelle politische Ziele von Norma Grube:
Kandidatin Sachsen Wahl 2024
Ich bin Schulleiterin einer Oberschule im Erzgebirge und setze mich mit all meiner Kraft für ein hervorragendes Bildungssystem ein. Meine vielfältigen praktischen Erfahrungen sind hier ein wichtiger Wegweiser für die großen Herausforderungen im System die angegangen werden müssen.
Meine wichtigsten Schwerpunkte sind die Bekämpfung des Lehrermangels, der Ausbau multiprofessioneller Teams sowie die Weiterführung einer sinnvollen Digitalisierung an unseren Schulen. Eine weitere Herzensangelegenheit ist das Duale Lehramtsstudium für Oberschulen für das ich mich einsetze.
Ich stehe für ein leistungsorientiertes Schulsystem, welches dennoch den einzelnen Schülerinnen und Schülern gerecht wird. Wir benötigen einen Ausbau an Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schüler. Zudem sollte das Thema Lebenskompetenz, in Form von mentaler Gesundheit, Resillienzförderung sowie konstruktiver Umgang mit Stress einen größeren Stellenwert einnehmen.
Nicht zuletzt gilt es die Arbeitsbelastung der Lehrkräfte zu reduzieren, damit diese den Herausforderungen heterogener Klassen und modernen Unterrichts gewachsen sind.