Warum werden im Wirtschaftsunterricht nicht die Dinge gezeigt, die für die Arbeitswelt wichtig sind?
-> Als ehemalige Schülerin auf einer Oberschule habe ich selbst mitbekommen wie der Wirtschaftsunterricht für Schüler/-innen gestaltet ist.
Es fehlen vor allem Themen wie, beispielsweise die finanzielle Bildung und wirtschaftliche Zusammenhänge.
Sehr geehrte Frau B.,
vielen Dank für Ihre Frage.
Schulische Bildung soll unsere Kinder und Jugendlichen dazu befähigen, in einer Welt des Wandels die Kompetenzen für ein selbstbestimmtes Leben zu entwickeln. Hierzu gehört auch die Vermittlung von Kompetenzen, die für den Alltag wichtig sind.
Darum müssen die Kerncurricula weiterentwickelt und zum Beispiel die Vermittlung wirtschaftlicher Kompetenzen in der Sekundarstufe I und II gestärkt und auch zu Zwecken der Berufsorientierung der Austausch zwischen Schulen und Einrichtungen der Wirtschafts- und Gründungsförderung intensiviert werden. Ebenso muss in diesem Zusammenhang verstärkt die Vermittlung von „Alltagskompetenzen“ in den Fokus genommen werden.
Mit freundlichen Grüßen
Team Laura Hopmann
Weitere Fragen an Laura Hopmann
Um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, werden wir die Wirtschaft bei ihrer Fachkräftegewinnung deutlich unterstützen und durch bessere und gezieltere Informationen gerade auch die duale Ausbildung stärken.
Ich stehe für die Gleichwertigkeit beruflicher und akademischer Bildung.
Ja. Wir müssen zum jetzigen Zeitpunkt in einer Kriegs- und Krisensituation alle Möglichkeiten einbeziehen, um eine mögliche existenzbedrohende Energie- und Versorgungskrise abzuwenden.
Die Entscheidung, aus der Atomenergie auszusteigen, ist grundsätzlich richtig. Gerade im Hinblick auf die derzeitige Lage und die Energiekrise, braucht es jetzt aber eine pragmatische zukunftsgerichtete Entscheidung.