Frage an Anja Karliczek von Michael M. bezüglich Bildung und Erziehung

Sehr geehrte Frau Ministerin Karliczek,
es gibt eine wachsende Kluft in unserer Gesellschaft. Eine zunehmende Zahl Menschen wird abgehängt. Noch überdeckt die derzeit gute konjunkturelle Situation vieles. Die Überwindung dieser Spaltung kann nicht Umverteilung sein. Der Schlüssel für die Lösung dieses gesellschaftlichen Problems liegt m.E. in der Bildung. Hier sollte für alle absolute Chancengleichheit gelten. Tatsache aber ist, dass immer noch Kinder aus sozial schwächeren Familien weniger Chancen im Leben haben, als Akademikerkinder. Einerseits sprechen wir in vielen Bereichen von europäischen Lösungen, andererseits ist bei uns Bildung nach wie vor eine Angelegenheit der Bundesländer. Das System ist anachronistisch und Ressourcen-Verschwendung. Erstes Ziel wäre es, bundesweit alle Schulen auf ein einheitlich hervorragendes Niveau zu bringen, baulich und didaktisch. Dazu sollte es kostenfreie Betreuungsangebote geben. Ob ein Kind in BerlinNeukölln oder in MünchenBogenhausen zur Schule geht darf keinen Unterschied machen. Damit ließe sich zumindest ein Ansatz von Chancengleichheit herstellen.
Diese Investitionen sind allemal besser (und höchstwahrscheinlich auch nicht viel teurer) als die Menschen künftig dauerhaft mit Grundsicherung und Wohngeld zu alimentieren. Das Risiko gesellschaftlicher Spannungen kommt noch dazu und impliziert zusätzliche Kosten für mehr öffentliche Sicherheit. Es ist offenkundig, dass heutige Realschüler das Niveau aufweisen, das vor Jahrzehnten noch in den Hauptschulen zu finden war. Industrie und Handwerk monieren seit Jahren, dass die Ausbildungsfähigkeit von sehnlichst benötigtem Mitarbeiternachwuchs tendenziell abnimmt. Hier gehen dem Staat langfristig Steuereinnahmen und Sozialversicherungsbeiträge verloren. Wieso fehlt der Politik die Vision und der Mut eine grundsätzliche Reform des Bildungssystems unter den o.g. Aspekten anzugehen?