Alle Fragen und Antworten bei abgeordnetenwatch.de
Frage von Erna K. • 04.03.2011
Antwort von Marion Krischok Die Linke • 06.03.2011 (...) Als die am stärksten frequentierten Einrichtungen von Städten und Gemeinden, als Vermittler von Informationskompetenz haben Bibliotheken im Kontext von Bildung und Kultur eine herausragende Rolle und Aufgabe. In den Bibliotheken haben Bürgerinnen und Bürger die Möglichkeit sich mit Kunst und Kultur, mit Politik und Wirtschaft auseinanderzusetzen. Das breite Angebot der Bibliotheken an verschiedensten Veranstaltungen bietet wirklich fast jeder und jedem die Möglichkeit auch für die eigenen Interessen Veranstaltungen zu finden. (...)
Frage von Susanne S. • 02.03.2011
Antwort von Karsten Heineking CDU • 02.03.2011 (...) Für mich ist klar, dass wir keine Gesamtschulen im Landkreis Nienburg benötigen, sondern unsere Standorte mit den Gymnasien in Hoya, Nienburg und Stolzenau stärken müssen. Hier wird eine hervorragende Arbeit geleistet und bis zu 40 % der Schülerinnen und Schüler werden hier auch ihr Abitur machen. (...)
Frage von Elisa W. • 02.03.2011
Antwort von Lutz Franke FDP • 02.03.2011 (...) generell bin ich für die Abschaffung von regulierten Schuleinzugbereichen. In der westlichen Altmark haben wir aber massive Schulstandortprobleme durch die große Fläche und der geringen Einwohnerzahl. (...)
Frage von Christiane B. • 02.03.2011
Antwort von Wilhelm Heidemann CDU • 16.03.2011 (...) In dieses Schulbudget können Dritte finanzielle Unterstützungsleistungen einzahlen. Dies muß allerdings über die Landesschulbehörde erfolgen. Dieses Verfahren gilt für alle Schulen in Niedersachsen und nicht nur für Schulen in Hannover. (...)
Frage von Mike N. • 01.03.2011
Antwort ausstehend von Avery Kolle Einzelbewerbung Frage von Sven B. • 28.02.2011
Antwort von Rita Mittendorf SPD • 01.03.2011 (...) An der Hochschule Magdeburg-Stendal soll ein „Zentrum frühkindliche Bildung“ entstehen. Dieses Zentrum soll koordinierende Aufgaben bei der Fortentwicklung der frühkindlichen Bildung übernehmen und dem Beruf der Erzieherin/des Erziehers mehr Bedeutung verleihen. (...)