Evaluierung von G8

Nach Ansicht von CSU und FDP ist die neue gymnasiale Oberstufe, bekannt unter dem Schlagwort "G8", gut geeignet um Schüler auf gestiegene Anforderungen in Studium und Beruf vorzubereiten. Die Oppositionsparteien sehen dies anders.

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Dafür gestimmt
81
Dagegen gestimmt
60
Enthalten
5
Nicht beteiligt
41
Abstimmungsverhalten von insgesamt 187 Abgeordneten.
Name Absteigend sortieren FraktionStimmkreisStimmverhalten
Portrait von Johanna Werner-MuggendorferJohanna Werner-MuggendorferSPD203 - Kelheim Dagegen gestimmt
Portrait von Jutta WidmannJutta WidmannFREIE WÄHLER204 - Landshut Dagegen gestimmt
Portrait von Margit WildMargit WildSPD306 - Regensburg-Stadt Dagegen gestimmt
Portrait von Renate WillRenate WillFDP127 - Starnberg Dafür gestimmt
Portrait von Peter WinterPeter WinterCSU601 - Aschaffenburg-Ost Nicht beteiligt
Portrait von Georg WinterGeorg WinterCSU704 - Augsburg-Land, Dillingen Nicht beteiligt
Portrait von Ludwig WörnerLudwig WörnerSPD101 - München-Altstadt-Hadern Dagegen gestimmt
Portrait von Isabell ZachariasIsabell ZachariasSPD108 - München-Schwabing Dagegen gestimmt
Portrait von Martin ZeilMartin ZeilFDP Nicht beteiligt
Portrait von Otto ZeitlerOtto ZeitlerCSU307 - Schwandorf Dafür gestimmt
Portrait von Josef ZellmeierJosef ZellmeierCSU209 - Straubing Dafür gestimmt
Portrait von Thomas ZimmermannThomas ZimmermannCSU102 - München-Bogenhausen Dafür gestimmt

Ziel der Schulzeitverkürzung an Gymnasien sind gleiche Startchancen der Schüler der neuen Oberstufe sowie der übrigen Jahrgänge. In diesem Bereich ergeben sich allerdings noch Problemfelder, die der Lösung bedürfen. Bemängelt wurde durch das Staatsministerium für Unterricht und Kultus bereits die unterschiedliche zeitliche Stundenbelastung der Schüler aufgrund ihres unterschiedlichen Wahlverhaltens bei der Kursauswahl. Aus dem Wegfall der Leistungskurse in der neuen Oberstufe sollte folgen, dass fortan kein Leistungskursniveau mehr in den Abiturprüfungen existiert.

Daher existieren laut Dringlichkeitsantrag folgende Forderungen an die Staatsregierung:
Ein Bericht über die Erfahrungen mit der neuen Oberstufe und über die Ergebnisse der Umfrage an Gymnasien
Die Vorstellung der Maßnahmen zur Reduzierung der individuellen zeitlichen Belastung
Das Vorlegen eines Berichts, welche Materialien der Vorbereitung auf Abiturprüfungen dienen können
Ein Bericht über das Anforderungsniveau und die Rahmenbedingungen des neuen Abiturs.